Preparando septiembre

A los alumnos y alumnas que se tienen que preparar la convocatoria extraordinaria de septiembre les recomiendo el material fotocopiable que aparece en el siguiente enlace con las unidades impartidas durante el curso (¡¡¡¡¡ojo, que hay que compaginar con el cuaderno de clase y comprobar a qué se ha dado más importancia y a qué no!!!!!)

SEPTIEMBRE 2º ESO

Todo este material y más aparece en la página de matemáticas Amo las mates. Aparte del material anterior también hay enlaces a actividades interactivas que les puede servir de ayuda para repasar aquellos conceptos que han quedado olvidados por el camino de este curso escolar:

AMO LAS MATES

No me queda más que desearles buen verano, y nos vemos a la vuelta:

Valoración del curso

En estas fechas que ya estamos despidiendo el curso, y algunos están en la pregunta inevitable de las notas de matemáticas, les propongo que me rellenen este cuestionario tanto sobre el trabajo personal mío como el de ustedes. Ahí va la propuesta:

Interpretación de gráficas. Segundo ejercicio.

Coordenadas, gráficas y funciones.

Primero un poco de práctica sobre las coordenadas y las tablas de valores con los cuestionarios de thatquiz:

2ºB en thatquiz

2ºC en thatquiz

Seguiremos con el reto de coordenadas, ¿quién conseguirá más aciertos en el menor tiempo posible?

Y empezamos a interpretar gráficas con el siguiente cuestionario:

Las ecuaciones

PRESENTACIÓN ECUACIONES PRIMER GRADO

Terminamos con un desafío de tiempo:

¿Alguien completará el rosco?

Esta vez, un poco más difícil.... pero ya se sabe, el bote va subiendo.

Hablando de álgebra

Empezamos practicando lo aprendido estos días en el siguiente pasa_Álgebra:

Luego aprenderemos un poco más de esto mundo algebraico, a partir de los siguientes documentos.

Uso de expresiones algebraicas

La fórmula de la felicidad

Atentos a la explicación para saber cómo tienes que completarlo.

Organizo el presupuesto familiar

La calculadora en estadística

La calculadora nos puede resolver muchos de los cálculos engorrosos que la Estadística exige, debido al gran número de datos con que se trabaja. Según el modelo de calculadora que cada uno de ustedes tenga el uso en el modo estadístico varía de una a otra. Así que aquí van unos enlaces para aprender a manejar la calculadora de cada uno.

MODELO 1

MODELO 2

MODELO 3

Investigación estadística

Hemos empezado a organizar el trabajo de estadística tanto en el aula como en el aula Medusa y en casa. En este post colocamos todos los enlaces necesarios para el trabajo de cada grupo:

NORMAS GENERALES DE TRABAJO

REGISTROS, RÚBRICAS Y PRESENTACIONES DE 2º B:

Tania y Claudia   ;   Ramón   ;   Samuel y Alían   ;   Laura y María

Nayara y Noelia   ;   Alicia y Aranzazu   ;   Benzar y Kevin   ;   Tomás

Fran y Aarón   ;   Gabriel y Ana   

Emma y Antonio   ;   Adriana   ;   Jonay e Ismael

REGISTROS, RÚBRICAS Y PRESENTACIONES DE 2º C:

Irene y Natalia   ;   Kevin Cairós y Carlos   ;   Anatael y Cristo   ;   Enrique y Néstor

Kevin S e Ivana   ;   Adrián R y Abraham   ;   Abi y Sergio   ;   Mireya y Cristina

Tamara y Cindia   ;   Jorge y Bryan   ;   Alberto

Pedro y Adrián G   ;   Tania

FUENTE IMAGEN: FOTOMAT.ES

Potencias y Radicales

Hacemos un pequeño repaso de lo aprendido con las potencias en el siguiente enlace:

La manzana de Newton

Además practicamos los radicales en la nueva prueba de thatquiz propuesta.